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人工智能將基教高教與社會教育終生連通

來源:中國貿易報 作者:本報記者 周東洋 2019-10-28 10:09:18

上半年,教育行業經歷冰火兩重天,多家教育企業上市,又有多家企業倒下。據《2019上半年中國教育行業融資風向報告》統計,教育企業上半年融資數為167起,總額約92.91億元,相比去年上半年縮水近一半。

“從目前教育行業融資市場的情況來看,雖然大環境是流量紅利逐漸消逝、政策收緊、資本寒冬,但教育行業仍備受資本青睞。”獵云網創始人兼CEO靳繼磊近日在2019年度教育產業峰會上表示,在線教育仍是趨勢,特別是5G、人工智能的發展將彌補現階段在線教育直播卡頓、互動差等問題,也為傳統教育機構提供了升級的機會。

鯨媒體創始人遲耀明表示,教育行業的特點使得人工智能在該領域的爆發受到廣泛期待。一方面,教師工作從某種程度上具有“勞動密集型”的特點,這種場景正適合用機器去替代,將老師從閱卷、評分、記錄等繁雜重復性的工作中解放出來。另一方面,隨著AI教育產品的推出,將充分發揮優質師資的效能,讓教育資源相對薄弱的地區有機會享受到優質教育。

曉羊教育董事長兼CEO周林認為,從行業教育以及學校需求角度來講,教育信息化方方面面都發生了巨大變化,目前在這個行業,一個新的業態形式以及新的技術生態正逐漸形成。從教育的角度來講,隨著人工智能以及科技的發展,未來教育的重心放在創造力、提出問題的能力與解決開放式問題的能力上。

中國科學院院士、浙江大學校長吳朝暉表示,人工智能將促成教育1.0轉向學習2.0,不斷構建教與學互動的新空間,進一步解放教學生產力,引起學習中心轉移,形成人機共生的學習環境,在主體、方式、階段等方面掀起新一輪學習革命。而且人工智能的賦能應用可以進一步打破教育界限,打通人才培養鏈條,成為基礎教育、高等教育、社會教育聯動的關鍵,讓教育真正成為共同體,進而走向一貫性、聯動性和終身性。

“近年來,人工智能及大數據的廣泛應用不僅拓寬了教學場景,也促使課堂教學質量大幅提升。”VIPKID教育產品負責人林陳斌稱,教學質量提升的關鍵是大數據算法策略下的行為量化和人工智能分析,可以解決優質教師資源稀缺這一教育本質矛盾。小盒科技合伙人兼首席營銷官張民健認為,通過科技手段可以提升在線教育服務教研、教學、教務三個層面的效率,減少人力成本和負擔。

另外,林陳斌認為,人工智能技術是實現教育個性化與規模化的重要技術杠桿。個性化滿足用戶需求,提升用戶體驗。規模化應用在降低運營成本的基礎上提升生產效率,并將轉換成企業的競爭壁壘,促進企業持續發展。

周林表示,人工智能將給教育行業發展帶來很多新的挑戰。例如,如何讓教育教學管理有效、高效和精準;如何通過科技的手段讓學校的教學更加有效、個性化。在所有挑戰中,出現頻次最高的關鍵詞就是“數據孤島”與“信息孤島”。學校建立了如辦公OA、排課、教學管理系統、后勤管理系統等各種應用,但假若數據不通,這對學校以及使用方來講是極其痛苦的事情。

業內人士表示,人工智能教育技術尚未成熟,教育難題破解還存在許多問題,目前市場上的很多產品仍不夠智能,學習數據稀疏、學習模型以偏概全等問題亟待解決。在智能決策層面上,單一的智能算法無法適應復雜多變的教育場景,有以偏概全的風險,需要多個智能系統聯合決策,加強人工干預,并實現人機聯合決策。

久趣英語聯合創始人兼副總裁游貴平表示,科技并非是改變教育,而是服務教育,為教育提質增效。教育應該注重長遠發展,這需要消化和沉淀的過程。在提高運營效率之外還需要注意,在線教育是服務行業,有教育也有服務,包括教育質量和服務質量的提升。

對此,游貴平建議,未來在教育行業,“科技+教育+服務”可以緊密結合。用科技的力量提升教學效果,提升孩子的學習效果,讓整個教學過程、學習過程獲得更好的效果和結果。


責任編輯:葛巖

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